Revisão

Guia para a AV1 – Matemática (6º ano)

Resumo rápido

Esta página organiza os tópicos do guia Topicos-Matematica_6.md em um resumo + flashcards + simulado.

1. Grandezas e Medidas: cúbito (Egito Antigo), polegada (1 pol = 2,54 cm) e perímetro (contorno de uma figura).
2. Números Reais (medição e precisão): algarismos significativos, aproximação/arredondamento e truncamento.
3. Erro Absoluto: |valor aproximado − referência|.
4. Erro Relativo: (erro absoluto) / (referência).
5. Notação científica: a · 10^n com 1 ≤ a < 10 e n inteiro.
6. Conjuntos e Intervalos: R, Q, Z, N, I e operações (união, interseção e diferença).

Flashcards

Flashcards – Tópicos da AV1

Clique em cada cartão para revisar os conceitos principais.

1 / 16

O que é o cúbito?

1 / 16

Uma unidade de medida usada no Egito Antigo (baseada no antebraço). Pode ser comparada com palmos ou dedos.

2 / 16

Quanto mede 1 polegada?

2 / 16

1 pol = 2,54 cm.

3 / 16

O que é perímetro?

3 / 16

É o contorno da figura geométrica, ou seja, a soma dos lados.

4 / 16

O que são algarismos significativos?

4 / 16

Algarismos que indicam a precisão da medida. Zero após a vírgula é significativo.

5 / 16

Como funciona o arredondamento?

5 / 16

Observa o próximo algarismo: ex. 2,125 para centésimos vira 2,13.

6 / 16

O que é truncamento?

6 / 16

Cortar os algarismos depois de uma certa casa: ex. 2,125 para centésimos vira 2,12.

7 / 16

Definição de erro absoluto

7 / 16

É |valor aproximado − referência|.

8 / 16

Definição de erro relativo

8 / 16

É (erro absoluto) / (referência).

9 / 16

Forma geral da notação científica

9 / 16

a · 10^n, com 1 ≤ a < 10 e n inteiro.

10 / 16

O que significa R, Q, Z, N e I?

10 / 16

R reais, Q racionais, Z inteiros, N naturais, I irracionais.

11 / 16

O que é união de conjuntos (A ∪ B)?

11 / 16

Conjunto com os elementos que estão em A ou em B (ou em ambos).

12 / 16

O que é interseção (A ∩ B)?

12 / 16

Conjunto com os elementos comuns a A e B.

13 / 16

O que é diferença (A \ B)?

13 / 16

Elementos que estão em A, mas não estão em B.

14 / 16

Exemplo: se A = {2,3,5,8} e B = {3,5,9}, quanto é A \ B?

14 / 16

A \ B = {2, 8}.

15 / 16

Exemplo: se A = {2,3,5,8} e B = {3,5,9}, quanto é A ∪ B?

15 / 16

A ∪ B = {2, 3, 5, 8, 9}.

16 / 16

Exemplo: se C = {3,5,8,10}, quanto é (A ∪ B) ∩ C?

16 / 16

(A ∪ B) ∩ C = {3, 5, 8}.

Simulado

Simulado – 10 questões (AV1)

Clique em uma alternativa para ver se está correta.

1. Quanto vale 1 polegada em centímetros?

2. O perímetro de uma figura representa:

3. Arredondando 2,125 para centésimos, obtemos:

4. Truncando 2,125 para centésimos, obtemos:

5. O erro absoluto é definido como:

6. O erro relativo é:

7. Qual opção está na forma de notação científica?

8. Qual conjunto representa os números inteiros?

9. Se A = {2,3,5,8} e B = {3,5,9}, então A \ B é:

10. Se C = {3,5,8,10}, então (A ∪ B) ∩ C é: